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濱湖中學:同課異構顯優質 合作共贏繪藍圖

無錫市濱湖中學青年教師同課異構暨骨干教師教學展示活動

作者:方詩音 文章來源:無錫市濱湖中學 發布時間:2019-12-05
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  為進一步推進和兄弟學校之間的互動交流,促進校際學科組之間共同研討,互動發展,攜手共進。12月5日上午,無錫市濱湖中學與格致中學進行數學學科的聯合調研活動。

  格致中學邊潔老師上的主視圖、左視圖、俯視圖以古詩引入,帶動學生融入課堂,明確細致的講解配合清晰明了的板書讓學生充分融入課堂,利用數學模型搭建培養學生良好的數學思維,課堂學習氛圍濃厚,學生學有所得,專業化的教師指導給這節課注入新的風采。

  濱湖中學王璐瑤老師上的主視圖、左視圖、俯視圖以生動有趣的圖片引入,讓學生快速融入課堂學習,將概念融入生活,更方便學生理解。為提高學生興趣,采取多樣化的教學設計,趣味橫生。

  格致中學何勇老師為即將中考的初三學子上了一堂精彩的復習課——圓的復習,從現實示例出發讓同學經歷“破鏡重圓”的過程,在作圖中感知圓的知識點,課堂生動有趣而又保證學生的積極性持續調動,重難點的知識都借助生活中精煉的語言為學生總結。

  在評議會議上,三位優秀教師就本節課內容進行詳實的論述,濱湖中學初一學科組組長吳成章老師用風趣幽默的語言對兩個課堂進行精準的點評和建議,教務處副主任黃海濤老師則從三個維度向學校、教師表達三個感謝;格致中學校長也對此次活動的開展表示感謝,能夠開展此次活動能夠幫助青年教師拓寬視野,感受到同一教材的不同處理方式,明確采用不同教學策略所產生的不同教學效果,讓青年教師們在比較、反思、研討過程中,切磋、交流、碰撞提升?;顒游猜?,由各校代表為三位教師頒發榮譽證書表示感謝。

  兩校此次活動的持續開展,相信會促進各校之間學校文化的交流,也促進青年教師團隊的茁壯成長,共創優質藍圖。(編輯、攝影:方詩音)

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